征下句 [复制链接]

louie:

南洋客:

九日旭日山旮旯

谁能说出这联句有幾个九，合共有多少日？几个拆字？九九四十九，九十九后还有九十九。哈哈哈！

干脆就是九千九百九十九个九;4x9=36日

围村大顽童:

今心念旧一日不忘故人

古木枯叶十口可泵深井

前刀剪絲双絲难断余情

文求救回两口永记厚恩

 专车转卖十买继续升价

 力厉励志士心昂扬高歌

紅袖添乱:

今心念旧一日不忘故人

古木枯叶十口可泵深井

前刀剪絲双絲难断余情

文求救回两口永记厚恩

 专车转卖十买继续升价

 力厉励志士心昂扬高歌

 日月明寺寸土非是往昔

louie:

 

  各位联友:拆字联和拆字句玩累了吗?趁这空档,轻松一阵.数年前在一个莲园见到三副楹联,上传让各位分享.

第一副对联虽短却惮理深长.你能从字面上看出什么玄机吗?

第二副楹联是长联,短句间没空位或标点这种古文句式,够酷!这倒让人觉得饶有兴味,多几份猜想,敬请各位试着安上标点符号.这无疑是一副好联,但不等于没有玭瑕,玭瑕出在那里?能点出来吗?

笫三副对联......在哪里呢?谁能看出来?

 

上联第二字看不清，似“淚”又似“渡”，请说明。试断句如下：

佛x东来 柳挹瓶中露 教施东土 暮鼓晨钟 驚醒迷途尘外客

神功西往 莲花座上云 沛泽西方 谈经说道 唤回苦海梦中人

 

“挹”是动词，若“花”也作动词解，也通。

“教”可作名词解，也可作动词解，“施”应是动词解。“沛”可以是名词，也可以是形容词，“泽”是名词。“教施”对“沛泽”似乎有点欠工。

“暮鼓晨钟”对“谈经说道”也属词性不对，如将“暮”与“晨”改作动词，或将“谈”与“说”改作名词，理应更好。

虽然如此，也不失为一副好联。

浅见，望指正。

［此帖子已被 tany 在 2010-8-10 7:35:51 编辑过］

［此帖子已被 tany 在 2010-8-10 11:46:48 编辑过］

［此帖子已被 tany 在 2010-8-10 11:54:08 编辑过］

紅袖添乱:

今心念旧一日不忘故人

古木枯叶十口可泵深井

前刀剪絲双絲难断余情

文求救回两口永记厚恩

 专车转卖十买继续升价

 力厉励志士心昂扬高歌

 日月明寺寸土非是往昔

W亭亭玉立:

紅袖添乱:

今心念旧一日不忘故人﹙南洋客﹚

古木枯叶十口可泵深井﹙louie﹚

前刀剪絲双絲难断余情﹙tany﹚

文求救回两口永记厚恩﹙围村大顽童﹚

 专车转卖十买继续升价﹙台山百合花﹚

 力厉励志士心昂扬高歌﹙台山百合花﹚

 日月明寺寸土非是往昔﹙红袖添乱﹚

  人从众炎两火酷热难捱﹙高伯﹚
  亦心恋舰见舟勇往直前﹙亭亭玉立﹚

［此帖子已被 W亭亭玉立 在 2010-8-10 12:05:23 编辑过］

一句旧联，引出如此之多的拆字联句，实属难得。南洋客在此一一谢过众位和联好友。