金门絮语---【冷眼世事  感悟人生】〔有感而发〕 [复制链接]

引用第897楼小牛牛于2011-05-20 13:28发表的  :
     分享了,认同!

      谢谢你的认同，愿我们继续分享。

        盛名之下，其实难副。我们更需要的是看到自已的缺点、弱点。
       ------致聊天网友

             从〝小学生诗歌节〞说起【有感而发〔69〕】【一】
     我们许多人忧心如今道德沦丧，歪风盛行，都寻思要如何匡正道德，复兴文明。
     很高兴地知道我们广东省去年起开展了〝小学生诗歌节〞活动。许多小学开始重视〝诗教〞------将诗意教学引进课堂，用诗化语言教学，以诗歌去净化学生心灵，陶冶孩子的性情，这是一项意义非凡的活动，一件大好事。
     中国是诗的国度。唐诗和盛世唐代是中国人的骄傲。中国长期来强调以文立国，〝偃武修文，四方来朝〞，〝有唐三百年，用文治天下〞。而文的核心，就是诗。〝诗教〞，应是中华文明代代相传的渊源。
     今天，诗有什么用？商品经济大潮汹涌、一切向前看的今天，诗不值钱，诗有什么用？就在这价值混乱，精神不振的当下，〝小学生诗歌节〞的举办, 无疑是一声春雷, 一抹春光。

            从〝小学生诗歌节〞说起【有感而发〔69〕】【二】
      孩子们写的诗，超乎了人们的想象。2011小学生诗歌节4月份启动后，评选每周的《诗歌之星》，最近一些诗尤为让人激赏。
     13岁的王芗远《夏天到了，春天还没来》写道：〝附和你的风热了，反对你的风没了〞。不少文化名人赞叹，真不相信这是小学生写的。
      6年级女孩朱夏妮10岁时跟爸爸去过西藏，写了《遥远的地方》：〝山间的雾和阳光，自已都分不清自已是谁了〞。郎朗称赞她〝小学生透过清亮的眼读世界，能读到最美的意境〞。
     当然，绝不是每个孩子都被培养成诗人，但是，〝假如儿童没有诗歌，人类将失去梦想〞。
      我们重振〝诗教〞，提升下一代人的人文修养，重塑他们的价值观和审美观，这是中华文明复兴的必需！

引用第901楼Nglouie于2011-05-22 14:35发表的  :
             从〝小学生诗歌节〞说起【有感而发〔69〕】【一】
     我们许多人忧心如今道德沦丧，歪风盛行，都寻思要如何匡正道德，复兴文明。
     很高兴地知道我们广东省去年起开展了〝小学生诗歌节〞活动。许多小学开始重视〝诗教〞------将诗意教学引进课堂，用诗化语言教学，以诗歌去净化学生心灵，陶冶孩子的性情，这是一项意义非凡的活动，一件大好事。
     中国是诗的国度。唐诗和盛世唐代是中国人的骄傲。中国长期来强调以文立国，〝偃武修文，四方来朝〞，〝有唐三百年，用文治天下〞。而文的核心，就是诗。〝诗教〞，应是中华文明代代相传的渊源。
.......

       中国人，在国外称为唐人！唐朝的典盛世、唐代的文明，引以中华民族的荣耀，既是我们传统文化，我们是要有发扬光大的责任！谢谢兄长！

               从〝小学生诗歌节〞说起【有感而发〔69〕】【三】
       孩子们接受〝诗教〞，写出好诗，在诗的熏陶里进步、成长，我们的文明走向复兴，我们民族的希望增添光明，对我们大人们来说，这是最欣慰不过的事，同时也启迪我们应好好地思索。
      首先，我们也可自觉地〝诗教〞一下，不断加强自已的人文修养，不断提高自己的语言文字水平，去除庸俗的，流氓式的，八股式的粗言鄙语，我们不应给我们这个伟大的诗的国度丢脸。我们看到这个园地里不少网友已在努力实践，写诗，唱和，用诗的语言、意境来写博为文，愿我们越华园的花开得更鲜更艳，愿我们的网页更美更雅。      其次，要真的用心，别胡乱跟风。在小学生接受〝诗教〞的过程中，有些地方就有弄虚作假，急于求成的情形，甚至在〝诗歌节〞的《诗歌之星》评选中，竟发现了整首诗抄袭过来的严重瑕疵。我们引用，巧用，为自已的写作锦上添花，别一味附庸，更不应抄袭，当作已有。弄虚取巧就违背〝诗教〞的神圣原则了

在这里有幸看到伍老师的忠贞感人的爱情故事，，我的启蒙老师芳姑，你是多么幸福的女人啊。老师我们有多久没有见面了。你的学生想你。祝老师永远幸福快乐。

引用第905楼群芳谱于2011-05-23 20:28发表的  :
在这里有幸看到伍老师的忠贞感人的爱情故事，[表情]，我的启蒙老师芳姑，你是多么幸福的女人啊。[表情]老师我们有多久没有见面了。你的学生想你[表情]。祝老师永远幸福快乐。

                     记忆里的黄毛丫头，
                     长大后的乡亲妯娌，
                     传闻里的热心姐妹，
                     越华村的网友同志。
  【热烈欢迎你、祝福你，小妹妹！芳姑也想念你，想念大家，相信有缘千里会相逢。〔小小指正：那不是芳姑的故事，它只是编成的故事，说好听些叫创作的故事。〕】

引用第903楼白云剑客于2011-05-22 23:42发表的  :
       中国人，在国外称为唐人！唐朝的典盛世、唐代的文明，引以中华民族的荣耀，既是我们传统文化，我们是要有发扬光大的责任！谢谢兄长！

是啊，有个亲戚一岁多的宝宝会背十几首唐诗宋词，好厉害哦！可喜；但个人认为还是自然一些好，正确引导；童言无忌，快乐人生！

引用第904楼Nglouie于2011-05-23 08:02发表的  :
               从〝小学生诗歌节〞说起【有感而发〔69〕】【三】
       孩子们接受〝诗教〞，写出好诗，在诗的熏陶里进步、成长，我们的文明走向复兴，我们民族的希望增添光明，对我们大人们来说，这是最欣慰不过的事，同时也启迪我们应好好地思索。
      首先，我们也可自觉地〝诗教〞一下，不断加强自已的人文修养，不断提高自己的语言文字水平，去除庸俗的，流氓式的，八股式的粗言鄙语，我们不应给我们这个伟大的诗的国度丢脸。我们看到这个园地里不少网友已在努力实践，写诗，唱和，用诗的语言、意境来写博为文，愿我们越华园的花开得更鲜更艳，愿我们的网页更美更雅。      其次，要真的用心，别胡乱跟风。在小学生接受〝诗教〞的过程中，有些地方就有弄虚作假，急于求成的情形，甚至在〝诗歌节〞的《诗歌之星》评选中，竟发现了整首诗抄袭过来的严重瑕疵。我们引用，巧用，为自已的写作锦上添花，别一味附庸，更不应抄袭，当作已有。弄虚取巧就违背〝诗教〞的神圣原则了

          话说之此，兄长引出了我想说的一些有关“版权”和“知识产权”话题，网络上的确有不少弄虚作假和抄袭的现象，这个方面不得不提醒大家注意，在一次的闲谈中得知有个别的网友把别人的相片占为已有来参加某些评选的活动，而且得了奖项，但我也不知他在领奖时的心情是怎样想的？但摄影人与获奖者是好朋友，最后也不了了之。
       对于诗歌、文章等作品的转载，有一点我不得不提醒同学们的注意，所有发表过的作品都是有作者的版权，在转载时如不注明作者的名字或网址（来源）读者会视为你的作品，换句话你已把别人的作品当为已有，这种行为均视为侵权。
      不知大家有没有注意我曾多次发表过别人的作品没有？在文章的最后我都会注明本文择于XXXX网、或是本文作者XXX，第一是对原作者的尊重，第二不会侵犯别人的版权。第三，深受欢迎的好作品是原作者的荣誉，照搬别人的佳作而不注明来源当作自己的文章发表，相对而言是一种卑劣的“盗窃”行为。
       在同学网里，我们的网友们仅局限于台山的海内外同学，注册的网友到目前还不到四万，别的网民很少进入同学网，可以说台山同学网是我们自娱自乐而涉及面不是很广的网页，如在其他的网页里你不这样做，你将会引来“知识产权的诉讼”，这样的案例在娱乐圈里大家也屡见不鲜，你不注明文章的来源，别人告发你为“盗用”，盗用一首诗歌、一篇文章、一张相片表面上看似是件大不了的事，但只要有人告发，相信你是吃不消的！
       每年我在社会上发布的广告不少，但广告公司对这个问题相当的重视，产品的代言人做形象广告，必须要提供企业与肖像人的合同文件给广告公司，否则你给再大的关系压力，广告公司也是不会发布的。
       所以在我们粘贴别人的作品时，建议大家一定要注意这个问题，特别是老三届的学兄学姐们很喜欢在网上下载作品，如果涉及到个人的原作文章，我们并可要小心了。
       所有没有注明写作人的作品均为发表人的作品，如果不是自己的作品必须要注明作品的来源，这样不会触犯版权的法律，也是网上的游戏规则，把别人的作品占为已有是一种不道德的行为！也是文学艺术上的伪君子。

                      中华人民共和国著作权法实施条例

１９９１年５月２４日国务院批准１９９１年５月３０日国家版权局令第１号发布




第四十九条   根据著作权法第三十二条第二款、第三十五条第二款、第三十七条
第一款、第四十条第二款，使用他人已经发表的作品，应当向著作权人支付报酬。
著作权人或者著作权人地址不明的，应在一个月内将报酬寄送国家版权局指定的机
构，由该机构转递著作权人。

第六章 罚 则

第五十条 著作权行政管理部门对著作权法第四十六条所列的侵权行为，可给予警
告、责令停止制作和发

行侵权复制品、没收非法所得、没收侵权复制品及制作设备和罚款的行政处罚。

第五十一条 著作权行政管理部门对著作权法第四十六条所列侵权行为，视情节轻
重，罚款数额如下：


（一）对有著作权法第四十六条第（一）项行为的，罚款一百至五千元；

（二）对有著作权法第四十六条第（二）、（三）、（四）、（五）、（六）项行
为的，罚款一万至十万元或者总定价的二至五倍；

（三）对有著作权法第四十六条第（七）项行为的，罚款一千至五万元。

第五十二条 地方人民政府著作权行政管理部门负责查处本地区发生的著作权法第
四十六条所列的侵权行为。

国家版权局负责查处著作权法第四十六条所列侵权行为中的下列行为：

（一）在全国有重大影响的侵权行为；

（二）涉外侵权行为；

（三）认为应当由国家版权局查处的侵权行为。

第五十三条 著作权行政管理部门在行使行政处罚权时，可以责令侵害人赔偿受害
人的损失。

引用第907楼李杨柳于2011-05-24 11:14发表的  :
是啊，有个亲戚一岁多的宝宝会背十几首唐诗宋词，好厉害哦！可喜；但个人认为还是自然一些好，正确引导；童言无忌，快乐人生！

      杨柳网友提及的例子，值得提倡，越多越好，有过〝诗教〞的孩子，总会有好处的。
      广东的做法可取，全国的教育工作者应省思。

     如此用心良苦，这般语重心长地旁证博引，给我们提供了必要的、有用的法律等方面的知识。
     白云兄弟，辛苦了，谢谢你。

                 再推荐一幅好作品《问答花儿》
                  也算：从〝小学生诗歌节〞说起【有感而发〔69〕】【四】

图片:81_2542_2d5ba7d21a83351.jpg

       不作什么交待来评价这帧相片：主人公观花赏花，笑容似花。稍为挖掘一下内涵，不难看到她对花的喜爱，对花的一往情深，或许因花而联想翩翩……
      这幅相片取自东方泓网友最新帖子《号角起兮启方步》〔见第18楼〕，它在77届海内外校友相聚纽约时产生，它在老同学几十年后惊喜重逢的时空里出现。我因此有了借相发挥，写首小诗的冲动，为它取名《问答花儿》，算作对它内涵的再一步发挥，也算作对〝小学生诗歌节〞有感的了结。

                                         问答花儿
                              轻轻告诉你，
                              我心中的欣喜……
                                    ---姑娘的喜写在眉宇，
                                       莫非他乡遇上故知？

                              都说心有灵犀，
                              你给我带来了惊奇。
                                   ---信任来自相爱相敬，
                                      尊重只因相知相识。

                               你的芳香，
                               我的情意；
                               你的清纯，
                               我的坚持。

                                        ---我你恋曲，
                                           唱响东西；
                                           你我缘份，
                                           根扎大地。