85版
春意盎然
水墨江南
紫色梦幻
绿之印象
绿意盎然
蓝色天空
黑色旋风
沉痛送别台山同
凤凰花又开
台山培英新校区
热烈祝贺台山培
UID:35
哈哈无聊考萝卜啦,填空题?请赐教:
来时糊涂去时迷,空在人间走这回,未曾生我谁是我?生我之时我是谁? 长大成人方是我, 合眼蒙眬又是谁?不如不来又不去,来时欢喜去时悲。
UID:629
赠楼上各位
荧火点点夜悄悄玫瑰千朵难一笑恨我爱你谁花心来来往往尽无聊
荧火虫: 可以告诉我哪些是不该去的地方吗?
[此帖子已被 小花猪 在 2006-6-10 3:42:44 编辑过]
UID:484
对"回音"我有两种解读:回音是人生的真实写照.你做过什么,它就反映出什么.其二是:人必自重而后人重之,人必自爱而后人爱之.<<孟子>>,爷爷告诉我的.
小花猪好野,一首诗写出了荧火虫,玫瑰姐,萝卜姐及无聊君,赏你一包话梅."脏","咸湿"的地方不该去,用你的猪咀去嗅嗅啦.台山一中的贴好象有人找你.你近来很少上来,小心长胖了.谢谢!
UID:18
《回音》启示
你所说的、做的每一件事最后都会响应到你身上,我们的生命就是很简单的响应我们所做过的事。 如果你要使这个世界有更多的爱,那么你就要在你的心中创造更多的爱,如果你要你的团队更优秀,那么你也要先让你自己更优秀,这样的关系可以套用在生命中的每一件事上,生命,会响应给你每一件你曾做过的事。
UID:559
萝卜好野!小花猪应奖!!无聊该溜!!!
小花猪一首小诗让无聊羞得无地自容,好一句"来来往往尽无聊"写得好,骂得妙。无聊爷爷奖你[无聊红羌]一片,再添加[荧火虫话梅]一包。
和小花猪诗:
荧火点点夜悄悄
玫瑰朵朵任人挑
恨我爱你因花心
归根结底是无聊
哲理故事之十七 盲人提灯 有一个盲人,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了,很是奇怪,就问他:“你反正看不见,为什么要提着灯笼走路?” 那个盲人认真地回答说:“这个道理很简单,我提灯笼当然不是为自己照亮道路,而是为了给别人照亮,让他们能看见我,这样他们就不会再撞到我,既能帮了别人,又保护了自己。” 一位司机听到这个故事,讲了自己的一个经历。他说:“以前我开车经过隧道,总是不喜欢开车灯。隧道不长,里边光线还不差,认为实在没必要开开关关。不料有一天被迎面开来的大卡车撞个正着,险些命丧黄泉。后来我才觉悟到,开车灯是给对方看的,因为经过隧道时,对方是从亮处进入暗处,视觉难免调整不过来,加上对面的来车也不开灯,那就实在太危险了。”
《盲人提灯》启示
中国有句俗语:“事不关已,高高挂起。”于自己没有什么直接好处的事都不乐于去做。往往在这个时候,为自己种下了一些不可预知的“祸根”其实,不管是否于你直接有利,只要对对方有益而与你无害的事,不妨多去做做。无意中你也会获益不少哦!而如果你不为对方着想的话,自己可能就会有麻烦了!
荧火虫真是聪明! 这是一本丰富、有趣,而又富含人生哲理的故事集,从为人处世、成功奥秘、职业生涯、突破性思维等方面,给你以极为有益的人生启迪。书本里面还附赠两张精美音乐CD,精选中外名曲,以灵动的音符和充满智性的音乐,为你打开一扇心灵之窗,让你感受理性与智慧的光芒。
[此帖子已被 玫瑰花 在 2006-6-14 10:21:20 编辑过]
第二章 窥视成功的奥秘
故事一:
秀才的梦 有位秀才第二次进京赶考,住在第一次来考试的那家店里。考试前三天他做了三个梦,第一个梦到自己在高墙上种白菜,第二个梦是下雨天,他头上戴了斗笠还打伞,第三个梦是梦到跟心爱的未婚脱光了衣服躺在一起,但是背靠着背。 这三个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家算了!你想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟未婚妻都脱光躺在一张床上了,却背靠着背,不是没戏吗?” 秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪,问:“不是明天考试吗,你怎么今天就回乡了?” 秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来。你想想,墙上种菜不是‘高中’吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗?跟你未婚正好脱光了背靠背躺在床上,不是说明你翻身的时候就要到了吗?” 秀才一听,觉得店老板说的更有道理,于是精神振奋地参加考试,结果居然中了个探花。
UID:395
吴港说得对,在哲理故事第一章“寻求为人处世的真谛”里的第八个故事“乐观者与悲观者”中已说明这个道理。 《秀才的梦》启示 积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人,像月亮,初一十五不一样。想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。
不管预兆是什么,事在人为,重要的是去做。
对,没做过的事情怎么知道结果呢?
第二章 故事二:
最优秀和最聪明的
1960年,哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。 新学年开始时,罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室,对他们说:“根据你们过去的教学表现,你们是本校最优秀的老师。因此,我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教。这些学生的智商比其他孩子都高,希望你们能让他们取得更好的成绩。” 三位老师都高兴地表示一定尽力。校长又叮嘱他们,对待这些孩子,要象平常一样,不要让孩子知道他们是被特意挑选出来的,老师们都答应了。 一年之后,这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。这时,校长告诉了老师们真相:这些学生并不是刻意选出来的最优秀的学生,只不过是随机抽调的最普通的学生。老师们没想到会是这样,都认为自己的教学水平确实高。这时校长又告诉了他们另一个真相。那就是,他们也不是特意挑选出来的全校最优秀的老师,也不过是随机抽调的普通老师罢了。 这个结果正是博士所料到的:这三位老师都认为自己是最优秀的,并且学生又是高智商的,因此对教学工作充满了信心,工作自然非常卖力,结果肯定非常好了。