85版
春意盎然
水墨江南
紫色梦幻
绿之印象
绿意盎然
蓝色天空
黑色旋风
沉痛送别台山同
凤凰花又开
台山培英新校区
热烈祝贺台山培
UID:4897
三雄奔月驱吴刚,
五星飘扬引嫦娥.
成功一桌四边坐,
群歌合台八方舞.
人学我学,智者批之.谢谢.
UID:3805
三雄飞天邀吴刚,fficeffice" />
五星飘扬请嫦娥。
千年梦想圆一朝,
欢歌乐舞醉你我。
[也算步君句韵,跟你唱和,再一次祝福祖国的航天事业步步登高。]
Nglouie你好,你是师老者吧,你的文学水平可高阿,我等不才,对联与诗的同异在那?请指教.有一次好偶然走入一间伍氏的学校.该校可能有十多名华侨捐助重资,进入校内尽是字面相近内容相同的“对联”,从这些“对联”找不到半点的激情与气势,真是看得令人讨厌.总是“亦子心”“育英才”之类的.没有“山为肴地作盘;上九天揽月下五洋捉鳌”这样的气势谁愿读?你说是吗?我觉得李桂煦老师的诗对也写得非常巧妙.
UID:4951
Nglouie你好,你是师者吧,你的文学水平可高阿,我等不才,对联与诗的同异在那?请指教.有一次好偶然走入一间伍氏的学校.该校可能有十多名华侨捐助重资,进入校内尽是字面相近内容相同的“对联”,从这些“对联”找不到半点的激情与气势,真是看得令人讨厌.总是“亦子心”“育英才”之类的.没有“山为肴地作盘;上九天揽月下五洋捉鳌”这样的气势谁愿读?你说是吗?我觉得李桂煦老师的诗对也写得非常巧妙.
诗歌作为集中地反映社会生活的文学样式,饱和着丰富的想象和感情,语言精炼,具有一定的节奏韵律,一般用分行分节排列。诗歌有不同的分类,大家较熟知的,按语言格式可分格律诗和自由诗。格律诗有较严格的句数、字数、对仗和音律,自由诗则是指语言较自由。fficeffice" />
对联是国粹,是中国特有的。可以说,它是在骈文,格律诗的发展过程中,从母体中脱胎而成。最让大家认识的特点是:以对偶句为形式,成双成对地出现。
[穷光蛋校友:算是勉为其难地、应付式地回应一下你的帖子,但愿大家一齐多加学习,进一步提高文学艺术的欣赏水平。你提到曾在某地看到”令人讨厌”的对联,这说明诗或对联写得好实在不易。我们不是诗人,不是对联行家,但愿意欣赏,学会欣赏,享受生活的另一层意义。]
UID:4578
好,好,好
UID:4981
这里是用来做物使??????????????????????????????????????????????????????????????????
Nglouie: 诗歌作为集中地反映社会生活的文学样式,饱和着丰富的想象和感情,语言精炼,具有一定的节奏韵律,一般用分行分节排列。诗歌有不同的分类,大家较熟知的,按语言格式可分格律诗和自由诗。格律诗有较严格的句数、字数、对仗和音律,自由诗则是指语言较自由。fficeffice" />对联是国粹,是中国特有的。可以说,它是在骈文,格律诗的发展过程中,从母体中脱胎而成。最让大家认识的特点是:以对偶句为形式,成双成对地出现。[穷光蛋校友:算是勉为其难地、应付式地回应一下你的帖子,但愿大家一齐多加学习,进一步提高文学艺术的欣赏水平。你提到曾在某地看到”令人讨厌”的对联,这说明诗或对联写得好实在不易。我们不是诗人,不是对联行家,但愿意欣赏,学会欣赏,享受生活的另一层意义。]