唉望圖死筆可ENGLISH！ffice
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（請念國語發音）
去年帶了小兒子回來中國念中文，把他送進了一所封閉式的中英私校。
事情開始是這樣的。
大家都知道，國外的教育制度。
我從未看見過老師駡人，甚至生氣也沒有！
我兒子由出生至幼稚園到小學一年級，送了我和先生無數份大禮，請看……
1)上小學的頭一天，組織全班鬼仔,鬼妹跳上各自的寫字桌上，對抗班主任！“Fun”!
2)上體育課在操場上，帶領全體同學亂跑！“Run”！
3)午休時，教七年班的鬼仔打中國功夫且要統統給他下跪，嗑頭。說什麽昨天才見過李小龍！（看過DVD）
4)指唆哥哥班上的鬼仔作弄哥哥，以報復小哥哥在家不准他使用游戲機！
5)放學後約老番校長去操場談話，幷指出學校某些小孩子講不文粗口！（幷一一舉例說了一遍）
還有……唉！
這是一個七歲小孩。我的二兒子。
天呀！
我丈夫說：上帝真會開玩笑。先賜給我們一個可愛乖巧聽話的大兒子，再賜一個相反的。
我們開始尋求醫生好朋友的幫助。領他小子看多動症專科。
但觀察之下，他比正常孩子還要正常，他不及格轉介去專科學校。
我在想：我們小時候上學，全部一個版本聽老師教導。
記得我們有個班主任名叫蔡振河老師，至今我腦袋的全部記憶是他嚴厉的樣子。我甚至不敢正眼看他。
相比之下，國外老師太放縱小孩子了。
再說，我們在家，一切還得順從爸媽的，况且那時候大人們都上班去了。
又或者一個政治運動蓋過來，還要去勞動改造，下鄉什麽的。
反正，我整個童年只有保姆在身邊。
先生與我開始討論把這小子送回國“勞動改造”再修理！
OK，好戲還在後頭上映！
這間私校的董事也是從國外回來的，我倆認識。
于是，全校教職員工給予他無限特權。
頭二個星期，換了班主任。由黃老師變成趙老師。
我跑到學校把他揪了出來大聲嚷道：“你想怎麽樣？”
他說：“I Don’t Know!”（矮東腦）
我沒好氣說：“你不要跟我講番文！！”
生氣沒用。
回家想了一整晚。小時候我媽從不駡我們，她總喜歡先表揚後檢討。
啊！我也可以使用這一招！
有个周未，該去接子回來了。
還未響鈴下課呢？悄悄走近課常瞄了一眼。竟然看到他站在講臺上，在教同班同學上講英語課！
我的天呀！（眼泪不爭氣地掉了下來！）
掌聲鼓励！
我在教師同學面前鼓掌表揚他，全體同學用羡慕的眼光，看到這個作爲母親爲兒子感到驕傲的一刻！
表揚，批評。（開始運作！）
生效！……
于是。全校上下員工、師生、講番文的活動展開了……
“哈嘍”（Hello）
“骨摸寧”（Good Morning）
“骨E 和寧”（Good Evening）
“番舅”（用台發音）（Thank you）
（以上文字抄自學校大門口，看更阿叔的筆記本）
我說：“番舅and”“骨拜”（Good Bye）
阿叔回道：“唉望圖死筆可English！”（記住用國語發音）
（I WANT TO SPEAK ENGLISH 我要講英語！）
大家一齊朗讀吧！
阿門！
請接受我向祖國的基礎教育制度致以崇高的敬禮！
鳴謝！天河區中英文學校
［此帖子已被 小巧玲珑 在 2007-1-17 7:16:48 编辑过］
