今年端午节，恰逢休息，读报纸，看邮件，略有所获，杂记一两件。
读新民晚报夜光杯，作家冯骥才有一篇《小雨入端午》，讲的是几乎60年前他读小学时的一件小事。班中有一个女同学，家境不大好，端午节没钱买裹粽子的丝线，就去捡别人用剩扔掉的丝线，每一条只能绕粽子一圈，那些丝线五颜六色，所以她们家裹的粽子也就有五颜六色的丝线裹着。冯骥才拿了一条这样的粽子回家给她妈妈看，他妈妈顿起同情之心，就用线碌绕了很多线，让冯骥才带回去给他的女同学。谁知当他说，“我母亲说你太可怜了，叫我把这线给你。”那女同学说：“我不要！”扭头就走。后来毕业几十年，两人各奔东西，再也没有见过面。冯骥才写道，“我当时不明白她何以会这样，后来明白了：
别人的自尊是绝不能伤害的。
哪怕是不经意的伤害。伤人自尊，那会是一种很深的伤害。”
以后每逢端午，冯骥才就想起这件事，提醒着他，不要伤害别人的自尊。这小事就像端午节的小雨，洗净了自己的心灵。文章题目《小雨入端午》，意味深长。我觉得很有意思，马上就在日记本上写了下来，也提醒自己。
端午节前，收到一个老同学从中国大陆发来的电子邮件，祝贺节日快乐，还有一首词《卜算子——端午节》，对她的好意，我非常感谢。但是，读那首词，内容虽然好，文字也好，屈原、飞天（那天刚好神舟十号飞天）、修远，从古到今，从地上到天上，很有想象力，但是读起来，总觉得不顺口，几乎每句都是平声结尾，肯定不合格律。怎么回复她呢？要不要指出那首词不合格律呢？要指出来，又怎么讲才好呢？不要伤了她的自尊哦！要委婉地讲给她听才好。于是，我在回复中没有用“不合格律”这样的字眼，而只是说，“你这首词每句最后的字用平声多了些，读起来少了点味道。不知对否？”很快就收到她的回复，说是看词谱时把平仄的符号看反了，改好再请我提意见。隔了一天，果然又收到她的电子邮件，把改好的词寄来，还说了些感谢的话，原来担心她不高兴，都是多余的。由此又感到，如果出于真诚，出于关心，是真正的朋友，就要说实话，对方如果有需要改进的就要讲出来，但要注意别伤害了他（她）的自尊。那位同学的词写得不错，特录下来
卜算子——端午节
竞渡驭东风，裹粽迎节庆，今岁端阳话景明，追梦飞天镜。屈子汩罗吟，狐首丘识径，莲净亭亭立自洁，众醉骚人醒。
