岁月无声，丹青永年|端芬中学

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只看楼主倒序阅读使用道具楼主发表于: 2014-04-11

岁月无声，丹青永年

台山市端芬镇中心学校梅朝辉

    今夜秋风萧萧，屋旁竹林声如涛涌，窗外残月一勾，夜不成寐，料想明天一早，地上定然撒了一地的黄。
    秋叶飘零，欧阳子的一篇《秋声赋》，撩动了多少人的愁怀，又是一年秋风至，想起师友至亲如秋叶般零落枝头，风过无痕，心底不由怅惘起来，遂出珍藏老师所赠之丹青翰墨，一一过目品味：
    其一：三尺纸本对联“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中”，录自唐朝诗人杜荀鹤《闲居书事》诗句。此作大胆使用宿墨，得墨涨之法，行草书，行笔老辣遒劲，中锋用笔，笔断而意连，是端芬中学退休教师曹文浩老师晚年之作，癸酉年乃是1993年，是曹老师去世前4年写的，人书俱老，记得老人新春送给我的，一脸得意的对我说：你看行不行？我非常珍爱此联，因为此联与我的居住环境颇为吻合，乃觅裱工精心装裱，一直珍藏在箧中（见下图）。

其二：宣纸折扇，一面是国画梅花，另一面是书法，是梅卓新老师2007年春节送我的，当时已经是八十三岁的老人了。梅卓新老师年青时就读中山大学文学院，曾从众多名师游，文学功底很深，书画双全，可惜由于所谓出身不好，土改和文化大革命粉碎了年青时的梦想，命途坎坷，在农村教学，是本家的亲戚，也是端芬中学的退休教师。
细观此扇，一树红梅自右向左而出，枝条偃仰生姿，穿插自然，花朵繁密疏朗有致，浓淡相宜。小篆题字：春梅常报吉祥来，八三老牛梅卓新。此画极其精彩，书画相得益彰，使人难以相信是83岁老人所画；另一面是嵌名题字：洒金扇面上大书 “梅开朝日朗，花红映天晖（辉）”，墨色灿然，章法落落大方，落款：梅朝晖（辉）老师雅正，八三老牛梅卓新，二00七年春于西头。当我接过老人送给我的一份厚礼，心里感动得一塌糊涂。

他们只是农村基层的一位普通教师，或许没有显赫的书画艺术水平，有的只是对艺术的孜孜以求，在农村日益干涸的艺术氛围中，却独自散发着幽香，在他们的影响下，书画伴我度过了多少个不眠之夜。
生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美。我们经历春夏秋冬；我们经历酸甜苦辣；我们经历生离死别；我们经历悲欢离合。辞世的，在世的，虽然都只是红尘中的过客，但我们的精神，我们的追求，我们的思念，我们对传统文化的传承，却又绵绵不绝，历久常新，不是吗？

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师之殇

师之殇

——值25个教师节之际，谨以此文向曾经在原端芬中学辛勤耕耘的教师致意

梅朝辉

    时间如流，屈指算来，1991年从端芬中学毕业，到1997年回到母校任教，结下不解之缘接近20年了。在这里，有我求学时的梦想；在这里，有我挥洒青春的汗水；在这里，有我曾经的良师益友。替端芬中学的教职工剪发几十年的树春老人见证了诸多的名师，他常常如数家珍地对我说起端芬中学的名师，当年是怎样的以文史成绩傲视整个台山，从老人自豪的语言中我了解了我们辉煌的过去。
    在我所熟知的端芬中学名师之中，梅卓思老师和曹文浩老师虽然已经辞世多年了，但在我的心里却风采依旧。
    梅卓思老师跟我是一个村子的，孩童记事起，他是我们本村的传奇人物，素有神童之称，文化大革命时一本本的毛主席语录倒背如流，最为人所称道的据说连第几页第几行什么内容都能一一背出。他在文学上的功底修为，他曾经教过的学生没有不折服的，小时候去他家玩的时候，总看到墙壁上贴满了奖状。他每天都骑着那辆老式自行车慢悠悠的上班、下班，高高瘦瘦的身材，厚厚的眼镜，给人的印象非常深刻。他谨言慎行，到他去世为止，我从来没有看见他和别人脸红过，夏天闷热的时候，我们小孩子喜欢在水渠戏水，他呢，一个人走到人少的地方，慢慢的泡在水中，洗完了，又慢慢的提着水桶走回去，然后又上夜班去了。他去世后，我分配回端芬中学教书，那时他住过的宿舍还没有清理，大门打开。我进去一看，嗬，里面都是满满的书籍，恍若一个小型图书馆，看看书名，文学著作，理论研究，什么都有。记得书架上有一摞厚厚的宣纸，翻开一看，赫然是一手漂亮的欧体书法，还有一个小箱子，里面放着二胡。我怀着沉重的心情站在宿舍门口，恍惚看到一位戴着厚厚眼镜的高瘦的中年人，拿着钢笔的瘦长的手指，在昏黄的灯光下，在书本上点点批批。一个淡泊名利的教坛老前辈，一生清贫，但他的内心世界是何等的丰富，他单调的教学生涯是何等的充实。梅卓思老师去世后，当时校长开了一个简单而隆重的追悼会，怀念这位令人敬重的同事。
    曹文浩老师是我慕名找上门去的，从高中开始，书法就成为我学习生活的一部分，书法慰藉了我当时孤独的心灵。每年的春节，镇里总会有书画展览，曹文浩老师一手行云流水的行草书，历年稳稳地占据了唯一的一等奖。他虽然没有教过我，但我求师心切，冒昧登门求教。那时他住在灯光球场的对面，老式的房子，木板铺成的阁楼，他见了我便微微一笑，我很紧张的说明了来意，他很随和地邀请我上了阁楼，只见阁楼上只有一张床，床前是一张没有抽屉的小桌。而阁楼中间摆着一张很大的桌子，上面摆满了文房四宝，还有散发着墨香的散乱的书法作品。在这里，我聆听了这位慈祥的老人平凡的经历，他打了几十年的太极拳，练了十多年的混元一气气功，对艺术的半生孜孜以求，退休后还是镇里老年门球队的主力队员。老人虽然没有手把手教我书法，但在倾谈中，我对书法的领悟却与日俱增；我虽然没有正式行拜师之礼，但在内心之中，已经把他当作了师傅。老人内心善良，印象最深刻的一次是大年初三，我拿着用宣纸写的书法作品去找他指点，老人请我上阁楼后，看见我带着雪白的宣纸，欲语又止，我再三问他，他才不好意思的对我说，农村过新年，妇女看见拿着白纸不吉利，说得我倒不好意思起来。我和老人的缘分才维持了七年，老人在1998年去世了，当时我父亲刚刚去世不久，心中的伤痛无法平复，也无法面对现实，我只好给钱托同事去拜祭他，事后想起也深深的自责。现在，每当我经过那座空空荡荡的老式房子，心中也感到凄然。
    我所认识的或不认识的老教师之中，还有许多这样富有才华而又平凡的老人，他们在教坛打滚了一辈子，桃李满天下，他们的去向也许不为人知，默默湮灭在岁月的流逝之中，但我想，只要有人心念里曾经泛起一点一滴的记忆，感念他曾经的教育，也就够了。
    是为记。
                                                                              2009-9-17夜

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